Contraportada "El Profesor" de Frank McCourt.
Continuación y final de la exitosa Trilogía de Frank McCourt
tras, la exitosa y premiada “Las Cenizas
de Ángela” (Premio Pulitzer) y “Lo
es”.
Con “El Profesor”, Frank
nos cuenta cómo empezó a vivir el “sueño americano” una vez admitido en la
Universidad de Nueva York. Pero Frank sólo encuentra su lugar en el mundo
cuando empieza a ejercer la enseñanza y a escribir.
Y así desde su madurez y experiencia, pero con su espíritu rebelde, joven, apasionado y haciendo más
caso a su intuición y su conciencia que a las directrices académicas, consigue despertar el interés de sus alumnos.
Para ello
tendrá que enfrentarse a la dura realidad social neoyorkina y a varias penurias para
poder subsistir; como su duro trabajo en el puerto de Nueva York, ganándose la
vida y estudiando a la vez. Todavía
tendrá que chocarse con el sistema de enseñanza y las presiones para
poder ejercer su profesión. Eso no le
cambiará, sino que propiciará una forma diferente de educar, intentando dar respuesta a la pregunta ¿Qué es la educación? Y ¿Qué es ser un buen profesor?
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Artículo de Prensa (inventado)
AYUDA PARA ALCANZAR LOS NUEVOS RETOS EN EDUCACIÓN.
(El Pais)
Madrid, 05.01.2012
Han existido en el mundo de la
Educación en general, y en concreto en el papel del profesor, numerosas
controversias a lo largo de los últimos años. Los profesores han tenido que
irse adaptando, tanto a las nuevas Leyes sobre Educación, como a los rápidos cambios en la sociedad que nos
rodea. Y cuando a algunos no les ha dado tiempo a actualizarse o se encontraban
en proceso, es posible que tengan que acelerarse y volver a enfrentarse hacia
un posible nuevo cambio en la Ley de Educación.
Hay muchas voces críticas dentro
del profesorado que intentan innovar y ayudar al buen desempeño de tan difícil
labor; Enseñar a aprender y educar. Los cambios en la sociedad van a una
velocidad vertiginosa en comparación a los cambios en la Escuela. El cambio en
las aulas es más silencioso, lento, difícil, pero existe.
Y como ejemplo, un botón. Ha
salido recientemente una publicación llamada “Escuelas inteligentes”, donde se
intenta dar explicación y algunas ideas, sobre metodología y Habilidades
Docentes, tanto a los futuros profesores, como a los que ya lo son y para todo
aquel que le interese la actual educación (padres, madres y asociaciones).
Y es de destacar porque Lourdes y Olga, dos
profesoras y además formadoras de profesores, son las que firman ésta
publicación que a modo de “Manual para profesores” nos ayudan a comprender los
actuales cambios en educación y las nuevas perspectivas metodológicas. Además
de servir como guía para los profesionales de la educación, cualquier otra
persona interesada se va a encontrar con un libro que está escrito de forma
amena, “fácil de leer”, con numerosos ejemplos, explicaciones, datos curiosos,
incluso consejos de autoayuda para elevar la autoestima o conceptos actuales
sobre las distintas Inteligencias, todo enmarcado en las aulas de hoy y ahora. Desde
dentro y dejando de lado cuestiones políticas e incluso económicas, haciendo el
libro que ellas mismas hubieran deseado tener hace 20 años, cuando empezaron
sus carreras como profesoras.
Y nunca está de más recordar que
en la vida (y especialmente en la Educación) el aprendizaje debería ser
diverso, apasionado, implicador y eficaz, gracias a profesores que permitan el
diálogo con alumnos, fomenten el interés incorporando las tecnologías de la
información, gestionen el aula y el trabajo cooperativo, cuidando del
desarrollo moral-afectivo y atendiendo a la diversidad de los alumnos. Y es de
agradecer que de vez en cuando, personas como Lourdes y Olga nos recuerden
estos aspectos tan importantes.
Hagamos todos posible este cambio
de actitud, de metodologías, de percepción del profesorado, implicando a profesores, familias y a las
instituciones, escuchando al alumnado y dando respuesta a los desafíos
actuales.
Devolvamos a estos profesionales
de la educación el respeto que antaño tuvieron y la confianza para con nuestros
niños. Ayudémosles para que nos ayuden con nuestros hijos. Todo está cambiando
rápidamente, pero todos debemos adaptarnos. No olvidemos que estamos educando
nuestro futuro y ante todo, el futuro de
los que nos preceden. Y tenemos manual de instrucciones.
Israel Gómez T.
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Mapa Mental del Libro" La Magia de Leer"
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Contraportada del Libro "Didáctica de la Lengua Castellana y la Literatura"
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Mapas mentales del Libro sobre "Competencia Lingüística"
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